而校園中的部落孩童則因多元的泰雅課程,讓他們更加熱愛上學,學習的積極性相當高、對自己身份的認同度也大有提升。「無論是文化或教育,都需要一群人才有影響力。」接下來,苗栗縣泰雅族北勢群文化協會,預計將這幾年來累積的資料建置為泰雅知識系統,讓泰雅文化源遠流長。
本次成果展以「社區的孩子,就是我們的孩子」為核心精神,活動內容豐富溫馨。孩子們帶來非洲鼓、武術等表演,展現平日課程累積的訓練成果與自信表達;現場並播放成果影片,回顧築夢基地陪伴兒少成長的點滴。另安排趣味闖關、抽獎及親子互動,讓家長與社區居民在參與過程中,更深入了解臺灣夢計畫推動兒少陪伴與社區共養的服務內涵。
厚熊咖啡的願景,是結合在地組織、居民的力量,打造一個互相照顧的社區。接下來,厚熊將持續投入在地中高齡者的培力,讓他們能夠照顧更年長的長輩;也透過提供服務,為自己的未來做好準備,創造共好的循環。
(逆風劇團如同許多少年的「第二個家」,陪伴每一位少年成長。來源:逆風劇團粉絲專頁)
北芝生活創造網絡:傾聽每一個社區民眾的意見,統整後依照社區居民的性質開辦不同方案,例如孩童技藝學習、長者共享廚房等,也藉由多樣的課程傳承社區文化;社區的建築強調多元化,白天服務長者或孩童,夜晚服務年輕居民,捲動所有的社區民眾參與社區活動,並吸引年輕人留鄉打拼。
推薦閱讀 熱門影音 生活最新 全站最新 ‧ 快訊/發布大雷雨訊息! 「高雄市桃源區」下午緊急停班停課
如果可以變好,誰想變壞?從戲劇演出到社區服務,逆風少年用行動撕下負面標籤
本專題走進台南、花蓮、嘉義三個現場,目的並不在於呈現哪一套模式最成功,而是在人口老化、世代斷裂與照顧壓力加劇的當下,去記錄台灣各地的人,如何用自己的方式,練習把彼此留在生活裡。
如果可以變好,誰想變壞?從戲劇演出到社區服務,逆風少年用行動撕下負面標籤
(博屋瑪國小是台灣第一所原住民族實驗小學。來源:苗栗縣泰雅族北勢群文化協會)
株式會社 floor degree:在社區建築為主要拓展區域,開辦工作坊、打造咖啡小餐車、促進人群間的交流,並創造更多建築的不同可能;同時也開發了東京長椅計畫,在步調快速的東京街道上置長椅,讓人們可以在節奏繁忙的路途中稍作停留,休息的同時也提升人們交流的機會。
責任編輯:王錦坤 社區新聞 推薦新聞 綜述|市場擔憂略有緩解 國際油價大幅回落
若你還想了解更多社區永續家的故事,歡迎瀏覽《社區永續家》專題,一探讓家鄉變得更好、邁向永續發展的關鍵行動。
有一次,因為逆風劇團帶少年離開幫派,黑道找上門來,警察便誤將劇團視為滋事的一份子,多次前去站崗;而社區居民也誤以為他們是假藉劇團名義帶著青少年犯罪,劇團與社區的關係曾一度緊張。